朱育帆

　　教授，博士生導(dǎo)師。

　　1997年畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計專業(yè)，獲工學(xué)博士學(xué)位。

　　1998年進(jìn)入清華大學(xué)建筑學(xué)院博士后流動站工作，

　　2000年起在清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀園林研究所任教。意大利羅馬大學(xué)、美國麻省理工學(xué)院訪問學(xué)者。《中國園林》編委會委員。

　　2010年，青海原子城國家級愛國主義教育基地景觀設(shè)計獲得英國景觀行會2010年度英國國家景觀獎（國際類）。

　　2012年，上海辰山植物園礦坑花園獲美國景觀師協(xié)會2012年度景觀設(shè)計綜合設(shè)計類榮譽(yù)獎等。

　　“盡管都屬于規(guī)劃設(shè)計門類，建筑設(shè)計與景觀設(shè)計完全是基于兩種不同的視角，建筑設(shè)計是一個相當(dāng)自我中心式的專業(yè)，而景觀的第一要務(wù)是對環(huán)境中所有存在的不同事物進(jìn)行有效的整合，而不是創(chuàng)造獨立凸顯的樣貌”。同時，其要素和體驗因中國古代文化的緣由而對人與自然的關(guān)系有著更微妙的認(rèn)識，這也為設(shè)計者的創(chuàng)作帶來了難度。朱育帆認(rèn)為，“設(shè)計景觀最主要的是修養(yǎng)，讀畫與讀景相似，關(guān)鍵在于能夠讀出其背后的真意，并將其恰當(dāng)呈現(xiàn)出來。”

　　朱育帆目前是清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀系的一位教授，他曾經(jīng)多次獲得國際專業(yè)設(shè)計獎項，同時也多次帶領(lǐng)他的弟子獲得學(xué)生設(shè)計競賽國際獎項。能夠獲得國際認(rèn)可似乎更需要設(shè)計者擁有機(jī)敏的洞察力。含有文化價值的景觀是未來的趨向，歷史傳承并不是空談，不可否認(rèn)的是，文化價值的挖掘也正在成為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中最重要的附加值的體現(xiàn)，并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

　　當(dāng)代視角：場所的文化傳承 

朱育帆在閱讀場地方面有自己的方式，“我自始至終都不相信美是可以僅僅憑借理性就抵達(dá)的，我更愿意相信的是一種來自場地的對人心靈直接的觸動，這種油然而